Celebrada la Asamblea General 2022 de la ACOTV
El pasado 16 de mayo se celebro la Asamblea General 2022 de la ACOTV
¡Súmate a la Lista de Especialistas de la ACOTV!
Se abre la convocatoria 2022 para formar parte de la Lista de Especialistas en Terapia Visual de la ACOTV (LETV).
Los cursos del 2º Trimestre 2022
Este segundo trimestre de 2022 desde la ACOTV se ha organizado un par de ofertas formativas de hábitos muy diferentes.
Recupera los seminarios 2021 del ReVisiOn!
El próximo mes de julio entrará en funcionamiento la plataforma web desde la que los miembros de ACOTV podrán volver a visualizar los seminarios del ReVisiOn 2021 que no se hayan podido seguir en directo.
Participamos en las Jornadas Virtuales 2022 de AEOPTOMETRISTES
La optometrista Helena Vidal participo el pasado mes de mayo en representación de la ACOTV en la Jornada sobre Salud visual pediátrica y neurovisión organizada por AEOPTOMETRISTAS.
Repasamos las iniciativas del área de investigación
Desde el Área de Investigación de ACOTV el nuevo responsable y portavoz del grupo, Bernat Sunyer, nos informa sobre la evolución de las tareas que se están llevando a cabo en este grupo de trabajo.
Avanza el proyecto para las escuelas
El pasado mes de marzo un grupo de miembros de la ACOTV tuvo la idea de unificar los esfuerzos individuales y crear un grupo de trabajo enfocado a las acciones en las escuelas.
PROBLEMAS VISUALES INFANTILES. PARTE II: 6-14 AÑOS
En esta segunda parte del artículo, me centraré en los problemas visuales más frecuentes en niños en edad escolar. Empezaré explicando por qué es tan importante realizar una evaluación visual…
LA LECTURA LINEAL EN PAPEL ANTE LA PANTALLA DEL ORDENADOR: EFECTOS SOBRE LA COMPRENSIÓN DE LA LECTURA
Se ha realizado un estudio para observar los efectos de las pantallas electrónicas en la comprensión lectora y se ha encontrado que la comprensión lectora es mejor en papel. Además…
NIÑOS HIPERACTIVOS Y CON DÉFICIT DE ATENCIÓN. TIEMPO DE DESPERTAR
Un curioso artículo de divulgación donde se explica un tratamiento alternativo a la medicación para el TDAH, creado por un neurobiólogo alemán, y consistente en que los niños vayan de…
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