Publicar los Casos Clínicos reales que se trabajan en las consultas de los profesionales especializados en Terapia Visual creemos que es una buena manera de acercar la calidad y garantía de la labor que desarrollan los profesionales que trabajan día a día en esta especialidad.
Por ello, con el permiso de los optometristas que forman parte del Directorio de la ACOTV queremos incluir a los contenidos ya conocidos de este Blog (estudios, artículos de divulgación elaborados por nuestros socios optometristas, trabajos fin de grado o máster de los estudiantes de Óptica y Optometría …) un nuevo tipo de publicación que puede ser diferente, y porque no muy interesante, los Casos Clínicos, un testimonio de los grandes avances que se pueden conseguir con un buen tratamiento de Terapia Visual de la mano siempre de profesionales acreditados en formación y experiencia que garanticen la práctica clínica de una terapia visual de calidad.
Os dejamos el primero de los casos por gentileza de la compañera del asociación Núria Risco Subirà que esperamos os sea de utilidad.
INTRODUCCIÓN
Este caso demuestra cómo la terapia visual no sólo puede mejorar el sistema visual sino también el rendimiento escolar del niño y aumentar su autoestima consiguiendo que el niño sea más feliz.
HISTORIA DEL CASO
Niña de 8 años, referida por su maestra; que ve mal en clase, se acerca mucho al papel, dificultades en copiar de la pizarra, muecas con los ojos, le cuesta leer, rendimiento escolar por debajo de lo norma, pulsa mucho el lápiz, comprensión baja y se distrae mucho. Diagnosticada de “ojo vago” y no gateo.
EXAMEN OPTOMÉTRICO
OD: +2.00 AV: 0,7 +2 // OI: +5,00-1,50 a 180º AV:0,4 con dificultad.
Endofòrica lejos/cerca.
Supresión en lejos y OI a veces de cerca.
Movimientos oculares de seguimiento y sacádicos por debajo de la norma.
Diferéncias acomodativas entre el OD y el OI siendo peores la del UE.
Baja estereopsis periférica.
Fijación central ligeramente inestable OD y ligeramente excéntrica en OI.
Problemas de equilibrio.
Problemas en su desarrollo.
Pruebas de lectura muy por debajo de la norma.
Campos visuales muy estrechos en los dos ojos.
DIAGNÓSTICO
Ambliopia binocular anisometrópica, más severa en el UEi problemas de aprendizaje consecuencia de su ambliopia además de problemas en el neurodesarrollo.
PRONÓSTICO
Buen pronóstico en la recuperación de la agudeza visual y en la binocularidad que comporta una mejora en las habilitdades a nivel escolar y en su vida en general.
TRATAIMENTO
Cambio de refracción.
Tratamiento syntónic.
TMR passiva.
Terápia Visual.
FINALIZACIÓN DEL CASO
OD: +1,75 AV: 1,2 // OI: +3,25-1,25 a 180º AV: 1,2.
Endofòrica lejos/cerca.
No hay supresión.
Movimientos oculares de seguimiento y sacádicos puntuación 4 con equilibrio entre los dos ojos.
Acomodación normal en ambos ojos.
Estereopsi 20” arco.
Reflejos practicamente integrados.
CONCLUSIÓN
Se han cumplido los objetivos de la terapia marcados por la maestra, madre, profesora y optometrista.
Podéis consultar todo el detalle del Caso en este documento:
Presentación elaborada por Rocio Villena Requena
Diplomada en Óptica y Optometria
Máster en Optometria y Ciéncias de la Visión
Miembro de la ACOTV
