Visualitzar les matemàtiques per facilitar el càlcul mental
Com transformar els números en imatges concretes per desenvolupar la visuomotricitat a través de la Casa Numèrica de Kiel va ser l’activitat formativa que va obrir el 1r Trimestre 2019.
La Casa Numèrica de Kiel
La Casa Numèrica de Kiel és un joc, una activitat, que va desenvolupar Christel Rosenkranz (Mestra d’educació especial, de la ciutat Alemanya de Kiel) serveix per a treballar la constància numèrica. També es pot utilitzar a les consultes d’especialistes en educació o bé a casa. L’ACOTV va organitzar els dies 23 i 24 de Febrer a la Facultat d’Òptica i Optometria de Terrassa un curs on s’explicava el funcionament d’aquesta eina de treball.
Els nombres, com les lletres, són símbols abstractes molt difícils de comprendre en casos de nens amb algun tipus de problema del desenvolupament o amb certa dificultat per entendre conceptes abstractes.
La Casa Numèrica de Kiel serveix per a treballar la comprensió numèrica en nens a partir de 3 o 4 anys, especialment amb aquells que tinguin baixes/altes capacitats i/o discalcúlia. Aquesta eina els dóna una estructura, magnitud i forma visual. De manera que es poden entendre amb molts més sentits (tacte, visió, propiocepció) els podem tocar, manipular, veure la seva forma, visualitzar-la… i els dóna una consistència.
Consisteix en unes peces i una plataforma de fusta amb 10 forats. Les peces es col·loquen a dins dels forats segons el nombre que es vulgui representar. Cada número li correspon una quantitat de fitxes i posició concreta, o sigui, una representació visual determinada. Amb aquest mateix material també es pot representar visualment operacions matemàtiques simples, com les sumes, restes, multiplicacions i divisions.
Poden utilitzar aquest joc tots els professionals del món de l’educació que ensenyin matemàtiques, com ara mestres, pedagogs o psicopedagogs, així com a pares i mares. Els optometristes també, ja que és el professional que ajuda a saber interpretar el què es percep a través de la visió; ajuden a les persones a millorar la seva percepció visual, com podria ser la visualització. La visualització és saber imaginar diferents conceptes, siguin abstractes o no. I aquesta eina és una manera molt fàcil per visualitzar els conceptes abstractes de les matemàtiques.
La Mireia Macian, optometrista amb més de 20 anys d’experiència en teràpia visual va ser qui va impartir el curs. Actualment ja fa 7 anys que treballa i viu a Alemanya. Màster del Centro Boston d’Optometria i curs d’Alta Especialització en Teràpia Visual Comportamental, del Dr. Sanet. Actualment treballa com a optometrista i terapeuta en la consulta de la Dra. Schuhmacher, que és “metge d’escola” tractant problemes d’aprenentatge, estrabismes, dislèxia i discalcúlia entre d’altres. Complementa el tractament de teràpia visual amb la teràpia per a comprensió numèrica per treballar les matemàtiques.
